在小組出現(xiàn)強拆的情況下，為了保護個人權(quán)益和形成合理的解決方案，可以采取以下措施：

1.收集證據(jù)：首先應該收集相關證據(jù)，包括文字聊天記錄、語音錄音、視頻等，以證明出現(xiàn)強拆的事實及過程。這些證據(jù)將有助于進一步的處理和解決問題。

2.溝通協(xié)商：嘗試與強拆方進行溝通并尋求妥協(xié)的解決方案?？梢酝ㄟ^面對面的談判或書面溝通等方式表達自己的訴求，并對問題的解決提出建設性的方案。在協(xié)商過程中，要保持冷靜和理性，避免情緒化的言辭和行為。

3.尋求幫助：如果無法通過溝通解決問題，可以尋求第三方的幫助。這包括學校的相關部門、班主任、輔導員等，他們有可能對解決問題提出指導意見或提供有用的資源。同時，如果問題涉及到法律糾紛，可以咨詢律師的意見，采取進一步的司法行動。

4.維護權(quán)益：在處理問題的過程中，要堅決維護自己的合法權(quán)益。一方面，要保護自己的隱私和個人信息，避免被侵犯；另一方面，要保護自己的人身安全，避免出現(xiàn)過激的行為或受到傷害。如果自身無法解決問題，可以考慮尋求社會媒體的曝光，引起公眾的關注和關注。

5.尋求媒體的報道：如果問題沒有得到妥善解決，可以向媒體投訴并尋求輿論壓力。媒體的曝光可以引起更廣泛的關注和討論，迫使相關方面重視問題并采取行動解決。

總之，面對小組出現(xiàn)強拆的情況，需要保持冷靜和理智，采取合適的策略和方法解決問題。通過收集證據(jù)、溝通協(xié)商、尋求幫助、維護權(quán)益和尋求媒體的報道等方式，可以促使問題得到妥善的解決。同時，要依法維護自己的合法權(quán)益，避免過度的情緒化和過激的行為。