在農(nóng)村拆遷中，如果存在很多孩子需要安置，應該采取以下措施來滿足他們的需要和權(quán)益。

首先，當?shù)卣畱M織相關(guān)部門進行細致的調(diào)查和統(tǒng)計，了解拆遷區(qū)域內(nèi)有多少孩子需要安置，并了解他們的家庭情況、年齡以及是否就讀于當?shù)貙W校。在這個基礎(chǔ)上，政府可以根據(jù)孩子的不同情況制定個性化的安置計劃。

其次，政府可以采取措施出資興建或改建教育設施，如學校、幼兒園等，以滿足孩子們的學習需求。這樣可以避免學齡期的孩子因為拆遷而無法繼續(xù)上學的問題，并提供他們一個良好的學習環(huán)境。

此外，政府可以鼓勵和支持原居民集體組團在拆遷安置區(qū)建設由他們自主經(jīng)營的商業(yè)項目。這樣可以為拆遷家庭提供更多的就業(yè)機會，增加他們的收入以及整個社區(qū)的經(jīng)濟活力。同時，政府還可以提供相關(guān)的培訓和就業(yè)指導，幫助他們提高創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營的能力。

此外，政府還應提供相應的社會保障和福利政策，以保障拆遷兒童的基本生活需求。例如，提供臨時救助金、住房補貼、醫(yī)療保障等，幫助他們過渡期安置。

最后，在農(nóng)村拆遷中，政府應加強對拆遷后孩子的心理疏導和輔導工作。拆遷對孩子可能會產(chǎn)生不小的心理壓力和困擾，政府可以組織相關(guān)專業(yè)機構(gòu)為他們提供心理咨詢服務，幫助他們順利適應新的環(huán)境和生活方式。

總的來說，在農(nóng)村拆遷中，面對多個孩子需要安置的情況，政府應以他們的權(quán)益和需求為出發(fā)點，制定和實施針對性的政策措施，并積極引導社會力量和市場機制的參與，從而為拆遷兒童提供更好的安置環(huán)境和機會，保障他們的健康成長和發(fā)展。