教師發(fā)生股權(quán)糾紛時，應(yīng)該采取以下措施：

1.溝通和解：良好的溝通是解決任何糾紛的關(guān)鍵。當(dāng)教師發(fā)生股權(quán)糾紛時，首先應(yīng)當(dāng)與相關(guān)方進(jìn)行積極的溝通和解，找出糾紛產(chǎn)生的原因和爭議點，盡量通過協(xié)商和妥協(xié)解決糾紛，避免進(jìn)一步的法律訴訟。

2.尋求專業(yè)幫助：如果溝通無法解決糾紛，教師可以尋求專業(yè)的法律咨詢或聘請律師來處理股權(quán)糾紛。專業(yè)人士能夠給予教師更全面的法律意見和指導(dǎo)，幫助教師評估自身權(quán)益和合法權(quán)益，同時為教師提供法律支持。

3.調(diào)解或仲裁：如果糾紛雙方無法通過自身的努力解決爭議，可以考慮向相關(guān)部門申請調(diào)解或仲裁。調(diào)解和仲裁機(jī)構(gòu)可以提供公正、中立的第三方評判和解決爭議的方式，快速和高效地解決股權(quán)糾紛。

4.法律訴訟：如果調(diào)解或仲裁無法解決糾紛，教師可以考慮提起法律訴訟。法律訴訟是最后的手段，當(dāng)教師確信自己的權(quán)益受到侵害，并且沒有其他解決爭議的途徑時，才應(yīng)該采取法律訴訟的方式解決股權(quán)糾紛。在提起法律訴訟前，教師應(yīng)與律師充分商討，評估自己的勝訴可能性，并準(zhǔn)備充分的證據(jù)和材料。

總之，教師發(fā)生股權(quán)糾紛時應(yīng)密切關(guān)注自己的權(quán)益，通過溝通、咨詢專業(yè)人士、通過調(diào)解或仲裁等方式尋求解決，確保自己的權(quán)益得到保護(hù)和維護(hù)。